Neste espaço, poderão fazer perguntas, juntar comentários, apresentar sugestões, dar informações, etc.
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sábado, 18 de setembro de 2010
domingo, 7 de março de 2010
Atenção, Grupos de Trabalho
Entrem no 2º site da lista «Sites sobre a I República» que se encontra no lado direito do blog. Aí poderão visualizar um jornal com dados muito interessantes para os vossos trabalhos. Um dos assuntos que aí poderão encontrar é a luta pela emancipação feminina.
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terça-feira, 23 de fevereiro de 2010
Atenção 9ºB e 9º
Atenção 9ºB e 9º C
Sugestões de trabalho para os grupos
da Iconografia da República
Duas sugestões:
1.Proponho que mudem o nome do trabalho para
«Imagética da I República – Um olhar sobre a I República Portuguesa
através das suas imagens»
Aproveitem para ir ao dicionário ver o que a palavra imagética quer dizer e discutam, no grupo, o novo título ou uma variante dele.
2. Façam uma pesquisa sobre os nomes que a seguir vos apresento. São mulheres que se distinguiram no tempo da República. Penso que seria interessante colocar as suas fotografias e dedicar a cada uma delas algumas linhas. Eu tenho uma colecção de selos sobre elas. Vou tentar digitalizá-las para as utilizarem.
Domitila Carvalho
Maria Adelaide Cadete
Ana de Castro Osório
Carolina Beatriz Ângelo
Carolina Michaëlis de Vasconcels
3. Escrevam nesta postagem «CorreioCríticasSugestões.» algumas linhas sobre a forma como o trabalho está a evoluir. Já sabem que o tempo da aula (1 por semana) é muito escasso e não dá para tudo…
Bom trabalho!
Sugestões de trabalho para os grupos
da Iconografia da República
Duas sugestões:
1.Proponho que mudem o nome do trabalho para
«Imagética da I República – Um olhar sobre a I República Portuguesa
através das suas imagens»
Aproveitem para ir ao dicionário ver o que a palavra imagética quer dizer e discutam, no grupo, o novo título ou uma variante dele.
2. Façam uma pesquisa sobre os nomes que a seguir vos apresento. São mulheres que se distinguiram no tempo da República. Penso que seria interessante colocar as suas fotografias e dedicar a cada uma delas algumas linhas. Eu tenho uma colecção de selos sobre elas. Vou tentar digitalizá-las para as utilizarem.
Domitila Carvalho
Maria Adelaide Cadete
Ana de Castro Osório
Carolina Beatriz Ângelo
Carolina Michaëlis de Vasconcels
3. Escrevam nesta postagem «CorreioCríticasSugestões.» algumas linhas sobre a forma como o trabalho está a evoluir. Já sabem que o tempo da aula (1 por semana) é muito escasso e não dá para tudo…
Bom trabalho!
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sábado, 13 de fevereiro de 2010
À Espera dos comentários do 9º B e 9º C
Depois da animada discussão sobre o nome do blog neste mesmo espaço e nas aulas, decidimos proceder a uma votação. O nome actual «A Escola esmiúça a República» foi o mais votado entre várias propostas, nas três turmas. Assim, assunto encerrado. Brevemente colocarei aqui os projectos dos trabalhos que estamos a desenvolver e espero, ansiosamente, o momento em que possa publicar os trabalhos definitivos aqui no Blog.
Agora, nova ideia: enquanto os trabalhos dos grupos não estão prontos,estou a pensar publicar aqui alguns dos trabalhos individuais já realizados pelos alunos das duas turmas. Claro que serão trabalhos apenas com imagens das personalidades (no caso dos roteiros) e nunca as vossas fotografias. O que vos parece da ideia? É que serviria para ir mostrando à Escola e ao Mundo, as várias etapas do trabalho que estão a realizar.
Participem, com a vossa opinião.
Prof. AP
Agora, nova ideia: enquanto os trabalhos dos grupos não estão prontos,estou a pensar publicar aqui alguns dos trabalhos individuais já realizados pelos alunos das duas turmas. Claro que serão trabalhos apenas com imagens das personalidades (no caso dos roteiros) e nunca as vossas fotografias. O que vos parece da ideia? É que serviria para ir mostrando à Escola e ao Mundo, as várias etapas do trabalho que estão a realizar.
Participem, com a vossa opinião.
Prof. AP
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quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010
ATENÇÃO ÀS FOTOGRAFIAS
As fotografias que tirámos no 9º B estão muito giras, mas acho que, com o entusiasmo, nos excedemos um pouco. Deixámos que se perdesse um pouco o sentido da bandeira, apesar do verde, vermelho e amarelo. Penso que vamos ter que repetir a sessão de pinturas e de fotografias. Deveremos juntar às três cores os outros símbolos da bandeira como a esfera armilar e as quinas. Por exemplo, poderemos pintar a bandeira completa na testa ou numa das faces da cara e usar então as três cores de uma forma criativa na outra parte da cara. Haveria assim uma parte comum a todos os rostos (a bandeira completa) e uma parte criativa, escolhida por cada um, no resto do rosto. O que acham?
O objectivo é que todos compreendam imediatamente que temos a bandeira republicana pintada na nossa cara. É a nossa forma de a honrarmos e de lhe prestarmos homenagem.
Espero sugestões vossas.
Prof. AP
O objectivo é que todos compreendam imediatamente que temos a bandeira republicana pintada na nossa cara. É a nossa forma de a honrarmos e de lhe prestarmos homenagem.
Espero sugestões vossas.
Prof. AP
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sexta-feira, 15 de janeiro de 2010
Espaço para Correio Críicas Sugestões
Esta rubrica foi criada no sentido de permitir uma maior participação de alunos e de outros interessados. Visa dar-lhes voz, para que possam apresentar ideias para melhorar o blog (em actualização permanente), tornando-o mais interessante e funcional. Sugestões para novos trabalhos e para novas formas de participação dos interessados.
Essas críticas e sugestões podem ser feitas através de COMENTÁRIOS a esta rubrica.
Para inserirem os comentários terão que escolher o perfil «Conta Google» ou «Anónimo» mas, por favor, assinem o comentário com o vosso nome. Tenham a honestidade Iintelectual e a dignidade de assinarem com os vossos próprios nomes e não com nomes falsos.
Os comentários mais específicos às apresentações em Power Point ou a outros trabalhos deverão ser feitas abaixo desses registos.
PARTICIPEM!
Obrigada.
Essas críticas e sugestões podem ser feitas através de COMENTÁRIOS a esta rubrica.
Para inserirem os comentários terão que escolher o perfil «Conta Google» ou «Anónimo» mas, por favor, assinem o comentário com o vosso nome. Tenham a honestidade Iintelectual e a dignidade de assinarem com os vossos próprios nomes e não com nomes falsos.
Os comentários mais específicos às apresentações em Power Point ou a outros trabalhos deverão ser feitas abaixo desses registos.
PARTICIPEM!
Obrigada.
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segunda-feira, 28 de dezembro de 2009
OLÁ 9ºB e 9ºC
Selecciona a rubrica «Projectos da Luís de Freitas Branco» e lê o seu conteúdo para perceberes como vamos trabalhar, a nível da escola, o centenário da I República.
Apesar de inicialmente haver projectos diferentes para o 9ºB e para o 9ºC, vamos trabalhar os mesmos temas. Veremos qual a turma que irá trabalhar melhor....
Tarefas:
1.Visualiza as apresentações em Power Point que estão no blog sobre a I República.
2.Dá um passeio pelo teu bairro e regista o nome de todas as ruas, praças, esculturas e monumentos que encontrares.
3. Faz uma pesquisa na Internet sobre os nomes que encontraste. Se tiverem alguma coisa a ver com o período da I República (1910 - 1926), guarda esses nomes e elabora sobre cada um deles uma pequena biografia, salientando o papel que teve no regime republicano.
4. Elabora uma base de dados com os nomes das personalidades (ex. José Relvas) e dos espaços (ex. Praça da República) que encontraste relacionados com a República.
5.Procura na Internet filmes, fotografias, ilustrações e caricaturas relacionadas com a I República. Não te esqueças de colocar a legenda e de indicar a fonte de onde tiraste a imagem. Guarda-as num ficheiro de imagem.
6.Regista tudo o que fizeste num CD regravável com teu nome (nome - I República, que poderás ir actualizando ao longo do ano. A primeira avaliação do trabalho realizado será em fins de Janeiro. O trabalho deverá estar finalizado na segunda semana do 3º Período.
7. Podes fazer alguns comentários ou sugestões ao blog, se quiseres.
BOM TRABALHO!
UM BOM ANO DE 2010 PARA TODOS VÓS!
Apesar de inicialmente haver projectos diferentes para o 9ºB e para o 9ºC, vamos trabalhar os mesmos temas. Veremos qual a turma que irá trabalhar melhor....
Tarefas:
1.Visualiza as apresentações em Power Point que estão no blog sobre a I República.
2.Dá um passeio pelo teu bairro e regista o nome de todas as ruas, praças, esculturas e monumentos que encontrares.
3. Faz uma pesquisa na Internet sobre os nomes que encontraste. Se tiverem alguma coisa a ver com o período da I República (1910 - 1926), guarda esses nomes e elabora sobre cada um deles uma pequena biografia, salientando o papel que teve no regime republicano.
4. Elabora uma base de dados com os nomes das personalidades (ex. José Relvas) e dos espaços (ex. Praça da República) que encontraste relacionados com a República.
5.Procura na Internet filmes, fotografias, ilustrações e caricaturas relacionadas com a I República. Não te esqueças de colocar a legenda e de indicar a fonte de onde tiraste a imagem. Guarda-as num ficheiro de imagem.
6.Regista tudo o que fizeste num CD regravável com teu nome (nome - I República, que poderás ir actualizando ao longo do ano. A primeira avaliação do trabalho realizado será em fins de Janeiro. O trabalho deverá estar finalizado na segunda semana do 3º Período.
7. Podes fazer alguns comentários ou sugestões ao blog, se quiseres.
BOM TRABALHO!
UM BOM ANO DE 2010 PARA TODOS VÓS!
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